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郑大自考之关于学习总体战略的原则

来源:郑州大学自考官网 发表时间:2016-05-05 浏览:68次

  老人常说,学习只需吃苦刻苦,就一定会取得成功,。这话现在在人才竞赛反常剧烈的现实生活中却有所偏颇逐个大家要想在学习上获得成功,除了吃苦刻苦以外,还应当在重视学习方法的一起清晰学习的整体战略。因为每个人的条件不一样,所在的环境也有所不一样,难以拟定一致的学习战略,只能提出一些对于学习整体战略的准则。

  力所能及准则

  长跑赛场上,咱们常常看到这么的情形:有的人一路?#32769;齲?#26368;终还?#32769;?有的人先坚持中游,最终?#32769;?有的人一路?#32769;齲?#26368;终却没有取上名次。有经历的教练都会通知自个的运动员,怎么依据自身的特点和旅程的长短,来组织速?#21462;I形?#21040;结尾就跑不动了或到了结尾还余勇可贾的组织都是不科学的,科学的组织是力气即将用完的时候人也到了结尾。组织学习也是如此,也要力所能及。

  遵从力所能及准则的科学做法应当是满负荷学习,既能充分发挥自个的学习潜能,又不致于劳累过度,这就请求每一位同学能依据自个在不一起期内的身心情况去灵敏组织学习任务。

  效益优先准则

  搞经济建设考究效益优先准则,学习也应当考究效益优先准则,对于竞赛对比剧烈的中学生来说尤其是这么,对任何人而言,各类常识都是有用的,因而古人着重多读书。唐代诗人杜甫写诗着重:“读书破万卷,下笔如有神。”清代作家曹雪芹不只着重读书,还着重学习各式各样的常识。他在《红楼梦》中写道:“事事洞明皆学识,人情老成?#27425;?#31456;。”

  但是人的精力是有限的,学习上必定有所挑选,有所偏重。?#28304;耍?#24196;子考虑得对比深,他说:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆?#36873;?rdquo;意思是说:我的终身是有限的,而常识是无限的,用有限的生命去学那无限的常识是风险的。这通知大家一个?#35272;恚?#20070;富如海,百货皆有,取之不尽,而人的精力有限。所以读书要善于挑选,要清晰该学啥,不应学啥,该先学啥,后学啥。


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